О памяти

[uRu_Ru]

/тут недавно спрашивали о развитии памяти, но это не совсем то, что я хочу узнать/

А вам случалось чувствовать, что "буфер обмена" памяти переполнен? То есть нет проблем с тем, чтоб сейчас заучить нужное, но при этом заученное ранее забывается. Смотришь свои старые конспекты - они уже как чужие. Стихи, которые пару лет назад знал наизусть, читаешь заново и думаешь: "черт, я это пару лет назад знал наизусть..."

Это нормальное явление или с этим можно бороться?

И философское: какой смысл тогда что-либо заучивать, если всё равно забудется?

______________________________

Итого: спасибо всем, кто пытается ответить, но я видимо кривовато сформулировала. Меня не интересует, как запомнить быстро и много, я хочу знать, возможно ли и как перестать забывать.

@темы: Человек, Психология

Comments

[Саловей]

У меня такое было несколько лет назад в институте, когда давали большие объемы информации. В настоящее время мне кажется, что у меня сильно ухудшилась память. Не знаю, это естественный переход или независимое от того ощущения явление. В любом случае, я пациент невролога теперь

[uRu_Ru]

Solovei О_о обнадежили, называется

[semiautomagic]

Смотришь свои старые конспекты - они уже как чужие.

ага, и не только по содержанию)
и конспекты, и тексты песен, и имена старых друзей, с которыми отношения разошлись...

такая вот уж она, память эта. не у всех, я так понимаю.. и при отсутствии работы с ней (предположительно), старое всегда отваливается. "затирается"..

[привидение с мотором]

если к информации не возвращаться регулярно- повторять или использовать, она забывается. у меня это срабатывает, во всяком случае. и мне это кажется нормальным - забывать то, что когда-то вызубрил, а потом оно стало не нужным. как с вещами)
ну еще хорошо запоминается то, что эмоционально окрашено.

[Саловей]

uRu_Ru Я не видела просьбы обнадежить в посте =))

[Truth Seeker]

Вообще-то, заучивание нужно как раз для тренировки памяти и восприятия. А вообще с возрастом память ухудшается, потому что получается, что жесткий диск забит так, что некоторые файлы памяти друг друга перекрывают - как фрагментация. И хэш работает на старых неэффективных алгоритмах, вместо того, чтобы улучшать их - потому что мало кто согласится просто так улучшать свою память, ибо кому это надо, пока не начнутся признаки деградации памяти, да и вообще многие об этом не задумываются - ну получаешь деньги, работаешь, отдыхаешь, и хрен с ним...

[BK_201]

Говорят, мнемотехника/мнемоника помогает. Пока не пробовал.
ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BD%D0%B5%D0%BC%...

[carrousel]

Заученное ранее забывается вне зависимости от того, учите вы что-то новое или нет. В кратковременной памяти интерференция как способ забывания существует, но в долговременной в норме ее нет (ну или по крайней мере она не доказана).

[DON KIXOT]

uRu_Ru это нормальное явление. Вы удаляете с компьютера то, что не особо нужно и дорого, чтобы было больше места для новой информации? С памятью также... То, что долго не используется, автоматически стирается.. чтобы осовбодить больше пространства дял новой информации.

Я три года назад, например, школу закончила... С одноклассниками не пересекаюсь... Результат: две недели назад пыталась вспомнить фамилию одноклассника...Еле вспомнилось через 3 дня. Конспекты свои перечитывала.. вообще как чужое...

Процесс заучивания сам по себе имеет несколько плюсов:

1. Развивается память ( как минимум предотвращается её ухудшение)

И философское: какой смысл тогда что-либо заучивать, если всё равно забудется?

2. Человек впринципе должен что-то знать, чтобы быть интересным интеллигентному обществу. Стихи, например, великих поэтов, писателей... художников...
3. Ну и, конечно, саморазвитие.. Не в каменном же веке живём, где одни инстинкты.. уже там люди со временем на стенах делали рисунки...

имхо