[here you are]

Вопрос ко всем, кто учится в духовных семинариях и прочих заведениях, откуда потом идут работать в церковь.
Вы учили церковно-славянский язык?

@темы: Русский язык, Религия, Религия: христианство

Comments

[Кириллица]

Не училась совсем, но уверена что таки да. Потому что учебники по нему продаются почти в каждой церковной лавке и книги на нем почти в каждой церковной библиотеке. А уж для таких учебных заведений - просто уверена - он обязателен

[*Fifi*]

Знакомый студент семинарии говорил - да, разумеется. Молитвы-то все и прочие священные тексты на церковнославянском.

[here you are]

Кириллица, *Fifi*, спасибо)

[Remmi]

Конечно учат! Я например его даже в церковно-приходской школе учила (не очень прилежно, правда) )))

[here you are]

Remmi, а насколько углубленно и сколько по времени?

[Remmi]

(С)аша,
Ой, давно это было. Ну смотрите, в нашей школе занятия были каждое воскресение часа по 3 (с 9 до 12). Курс обучения - примерно 2 года (на классы не делили, ходил, кто хотел). Из уроков были: пение (гимны, рождественные и пасхальные детские песни), история, закон божий и старо-славянский язык (изучали Псалтырь). Язык учили не очень глубоко. на уроке разбирали на примере какой-то истории значение слов, дома надо было новые слова учить и читать, так чтоб без запинок. Если по ходу были вопросы относительно языка - учитель объяснял. Собственно смысл был не овладеть языком, а понимать то, что читаешь в церковных книгах.

[Talie]

Этот предмет учат на втором курсе духовной семинарии. На экзамене или зачёте такие требования:

Для студентов 2 курса МДС

Экзаменационная программа:
Билет 1
1. Степени сравнения имен прилагательных. Их образование и склонение.
2. Оборот «Дательный самостоятельный».
Билет 2
1. Образование и склонение причастий действительного залога настоящего времени (краткая форма).
2. «Неправильное» образование степеней сравнения имен прилагательных.
Билет 3
1. Образование и склонение причастий действительного залога настоящего времени (полная форма).
2. Синтаксис простого предложения. Подлежащее.
Билет 4
1. Образование и склонение причастий действительного залога настоящего времени от «неправильных» глаголов.
2. Синтаксис простого предложения. Сказуемое.
Билет 5
1. Образование и склонение причастий действительного залога прошедшего времени (краткая форма).
2. Согласование подлежащего и сказуемого в церковнославянском предложении.
Билет 6
1. Образование и склонение причастий действительного залога прошедшего времени (полная форма).
2. Оборот «Дательный с инфинитивом».
Билет 7
1. Образование и склонение причастий действительного залога прошедшего времени от «неправильных глаголов».
2. Оборот «Винительный с инфинитивом».
Билет 8
1. Образование и склонение причастий страдательного залога настоящего времени (краткая форма).
2. Употребление падежей.
Билет 9
1. Образование и склонение причастий страдательного залога настоящего времени (полная форма).
2. Прямая речь.
Билет 10
1. Образование и склонение причастий страдательного залога прошедшего времени (краткая форма).
2. Особенности порядка слов в церковнославянском предложении.
Билет 11
1. Образование и склонение причастий страдательного залога прошедшего времени (полная форма).
2. Синтаксические особенности употребления местоимения иnже.
Билет 12
1. Разряды местоимений. Местоимения: притяжательные, указательные и определительные. Их склонение.
2. Употребление отрицательных частиц «не» и «ни».
Билет 13
1. Местоимения: вопросительные, отрицательные и неопределенные. Их образование и склонение.
2. Наречие.
Билет 14
1. Количественные имена числительные. Их образование и склонение.
2. Предлоги,
Билет 15
1. Порядковые имена числительные. Их образование и склонение.
2. Союзы.
Билет 16
1. Собирательные числительные. Согласование имен числительных с именами существительными.
2. Междометия.

Рекомендуемые учебные пособия:

1. Иером. Алипий (Гаманович). Грамматика церковногславянского языка. М., 1991.
2. А.А.Плетнева, А.Г.Кравецкий. Церковнославянский язык. М.,2006 или другие издания.
3. Григорий Дьяченко, священник. Полный церковнославянский словарь. М., 1993.

Необходимые требования

Студент обязан
1. Знать имя прилагательное, включая степени сравнения (их образование и склонение).
2. Знать склоняемые церковнославянские причастия (их образование и склонение, в том числе и от «неправильных» глаголов).
3. Знать имя числительное, его разряды и образование. Уметь правильно произнести любое церковнославянское числительное.
4. Знать все разряды местоимений. Привести примеры. Объяснить особенности местоимения иnже.
5. Знать и уметь объяснить церковнославянские обороты (двойной винительный, дательный самостоятельный, дательный с инфинитивом, винительный с инфинитивом).
6. Знать синтаксис простого предложения, согласование подлежащего и сказуемого. Особенности порядка слов в предложении.
7. На экзамене представить тетрадь с выполненным домашним заданием по разбору богослужебных текстов. Тексты прилагаются к экзаменационным билетам. Без письменного задания студент к экзамену не допускается.

Церковнославянские тексты для письменного задания:

Постная Триодь Ч.1
OHчgескjя слаkвы твоеяl: (Нед. блудного сына, Кондак по 6 песни)
Книkги разгнуKтся: (Нед. Мясопустная, на Господи, воззвах
Монаkхwвъ мноkжёства: (Субб. Сырная, Слава на стиховне вечерни)
Создаkтель моkй гдcь: (Нед. Сыропустная, на Господи, воззвах
Воздержаkнjемъ тэkло смириkти всиl потщиkмся: (Нед. Сыропустная, на вечерни)
ОUbслыkша прaроkк: (Ирмос 4-й песни Великого канона)
Въ чеkсти сыkй сыновстваl: (Среда 3-й седмицы, на стиховне утрени)
Триl крcтыl: ( Среда 4-й седмицы, на утрени Икос по 6-й песни)
Взбраkнной воевоkдэ побэдиkтельная: (Субб. 5-й седмицы на утрени)
Душеполеkзную совершиkвше четыредесяkтницу: ( Пяток Ваий, Слава на стиховне утрени)
Постная Триодь Ч.2
Входяkщу тиl гдcи во стgыkй граkдъ: (В субб. Ваий на литии)
Се жениkхъ грядеkтъ въ полуKнощи: (Вел. Понед. на утрени)
Во свэkтлостехъ стgыхъ твоиkхъ каkкw вниkду недостоkйный: (Вел. Вторник на Господи, воззвах
Днеkсь висиkтъ на дреkвэ: (Вел пяток антифон 15)
Днеkшнjй деkнь таkйнw велиkкjй мwvсеkй: (Вел. Субб. Слава на вечерни)
Триодь Цветная
Хрcтоkсъ воскреkсе иbзъ меkртвыхъ: (Тропарь св. Пасхи)
АBгgглъ вопjяkше блgгодаkтнэй: (Вел. Нед. Пасхи 4-й стих 8 песни)
Двеkремъ заключёkннымъ, ubчнgикwkмъ собраkннымъ: (В нед. Фомину на вечерни)
Разобрать также «Херувимскую песнь» и тропарь своему святому.

Правила выполнения домашнего задания

1. Переписать богослужебный текст, строго соблюдая церковнославянскую орфографию и пунктуацию. На странице тетради следует располагать только один текст.
2. В каждом предложении выделить главные члены предложения: подлежащее и сказуемое, подчеркнув каждое соответственно одной или двумя чертами.
3. Разобрать, надписывая над словом, следующие части речи со следующими сокращениями:
Имя существительное – С (род, число, падеж)
Глагол – Г (время аорист, имперфект, перфект, плюсквамперфект, лицо, число, инфинитив)
Причастие – К/Пч или П/Пч (залог, время, род, число, падеж)
Имя прилагательное – К/Пл или П/Пл (род, число, падеж)
4. Остальные части речи уметь назвать устно, определив их разряд или категорию. Особое внимание следует обратить на церковнославянские обороты.
5. После грамматического разбора сделать близкий к тексту перевод данного текста на русский язык. Перевод написать под текстом.

[Talie]

Смайлики нечаянно получились)))))) Сами.

[here you are]

Talie, господи, за что вы меня этими словами, да так много xDDD
боже, ну вас и мучают

[here you are]

Собственно смысл был не овладеть языком, а понимать то, что читаешь в церковных книгах.

ну так он и не живым языком-то был, это понятно

[Talie]

Меня? Я не училась в семинарии. И, кстати, девушки-то учатся только на регентском факультете. Получают диплом руководителя церковного хора. И не знаю точно: есть ли у них этот предмет? Это фрагмент из программы пастырского факультета. То есть, это спрашивают с юношей и мужчин в семинариях.

[тук тук тук]

Получают диплом руководителя церковного хора. И не знаю точно: есть ли у них этот предмет?

есть, есть) я когда собиралась в регентское поступать и рассматривала варианты и все прочее, там это точно фигурировало. К тому же регенты (особенно в небольших церквях с маленьким хором) часто сами читают псалмы, акафисты, молитвы после причащения и т. д. И там, конечно, все на церковнославянском. Да и вообще необходимо, чтобы даже рядовой член церковного хора знал ц/с язык, как раз-таки по причине этих самых чтений, а еще потому, что в нотах часто текст на нем написан. Правда, меня в свое время взяли без знания языка, но, видно, сделали скидку, понадеявшись, что я его выучу))

[Talie]

Upney, not Downey,
по-моему, певцам для практической работы в церкви знание грамматики и всех тонкостей языка не нужно. Читать учишься быстро, на практике. А если надо перевести странное, непонятное слово, то есть словари.
Но регенту вся премудрость не помешает. Потому что при случае именно он работает как бы словарём и источником любой информации для клироса или просто любознательного прихожанина.