Ослик очень хотел найти счастье.
Учителя и ученики:
1) как списывают в школе ребята? и старые шпоры и современная техника
2) палят ли ребят учителя? и прощают ли?
3) почему учителя иногда выходят на середине контрольной? действительно по нужде или чтобы дать возможность списать?
моралфаги - мимо.
Заранее спасибо.
1) как списывают в школе ребята? и старые шпоры и современная техника
2) палят ли ребят учителя? и прощают ли?
3) почему учителя иногда выходят на середине контрольной? действительно по нужде или чтобы дать возможность списать?
моралфаги - мимо.
Заранее спасибо.
Мы были ее последний и самый любимый класс, потом она вроде занялась карьерой модельера... Говорили так, по-крайней мере. Может, просто напоследок нам подарок сделала.
Сын коллеги купил себе калькулятор, при нажатии определенных кнопок на экране высвечивался текст.
Телефон, похожий на пудреницу+гарнитура+длинные волосы
2) От учителя зависит. Кому-то принципиально поймать, кому-то достаточно того, что ученик способен быстро найти и воспроизвести материал, пусть и по шпоре.
Мой учитель химии любил говорить, что на работе от нас библиотеку прятать не будут, а вот сможем ли мы в ней найти нужное - это вопрос.
Уже в институте, кстати, другой химик на экзамене разрешал пользоваться конспектами 15 минут, но обязательно - собственными, что проверялось перед началом.
У кого-то срабатывают и обычные шпоры в пенале/в руке, усовершенствованная форма - резинка изнутри рукава, к которой шпора крепится, если что - просто выпускается из руки и убирается. Ну и мнется бумага, чтобы не шуршала.
Бомбы это классика, особенно на экзаменах, где нужен чистый лист А4.
Прозрачные шпоры на скотче - на пеналы, ручки, на стол даже.
Телефоны и плееры (особенно маленький айпод вместо часов).
Микронаушники.
Оставленный в туалете конспект, если выпускают.
Программируемые калькуляторы, особенно на предметах, вроде физики. На ЕГЭ это проверяют, а в остальных местах нет.
Шпоры на безобидных предметах - замена текста на этикетке воды, внутри этикетки шоколада и т.д.
Шпора под колготки и юбка/платье...
Если студент захочет списать, он спишет. Только всегда видно, когда материал поняли, а когда нет. У нас плохо ловят (универ). Но списывание заметно при ответе. Чаще всего и глаза закрывают ровно поэтому, -если ты понимаешь и просто путаешься в формулах на память - ну зачем тебя валить?
2. Я вижу всегда, когда списывают, отбираю телефон или учбеник.Бывает, в конце контрольной такая куча скапливается, что даже смешно. Если не реагирую, значит, задание такое, что списыванием не поможешь, в любом случае придется самим думать, или если даже списывая они чему-то учатся, но это только если какая-то пустяковая самостоятельная.
3. По делам выходят, конечно.
Препод замечает списывание всегда, когда даёт себе труд обратить внимание на студентов. Дело не в том, какие у них шпоры, а в характерном "языке жестов", который сложно игнорировать. Многие, чтоб не тратить свои нервы на "Вы списываете - Нет я не списываю", игнорируют всё и просто валят вопросами на понимание материала при ответе. Некоторые отбирают только учебники и распечатки, а написанные от руки шпоры не трогают. Телефоны, так как они являются материальной ценностью, отбирать не принято, хотя многие преподы именно списывания с телефонов ненавидят люто (с телефона студент заходит в интернет, идёт в любое сообщество помощи с задачами и совершенно бесплатно или за малую плату получает решение).
Во время ЕГЭ и итоговых контрольных учителя выходят по вполне конкретной причине zzqz.diary.ru/p187807923.htm , при промежуточной оценке знаний "для себя" - если действительно нужно выйти.
Не вижу ничего страшного, если ученик списывает аккуратненько в тему по своей же составленной шпоре. Будете смеяться, но я тут узнала, что и списать оказаццо проблема, а некоторые чужие стреляют и ещё смеют к ним претензии иметь.
А так - шпоры-гармошки до сих пор храню как память.
Некоторые преподаватели разрешали пользоваться своими рефератами или др. работами (доклады, например) на экзаменах - это на истории чаще было.
Остальные все на зачётах с айфонами/айпадами. Учителя сидят, уткнувшись в журнал или в тетради и не видят.
Ещё на руку формулы пишу иногда.
Ну и на многих предметах, которые у нас не профильные - физика, например, разрешают пользоваться учебниками на контрольной, если не сдаём предмет.
Палим конечно, всё прекрасно видно.
[sarcasm on]
Тех кто забашлял заранее - прощаем. А кто нет, тех по окончании выводим во двор и расстреливаем.
[sarcasm off]
он на первом курсе ушел с половины экзамена "погулять в коридоре", а когда вернулся еще и постучался перед тем, как войти =)
В универе - бумажки на резинку под юбку или запястье.
Как бывший студент, препод и жена препода скажу - видно всегда. Другое дело, что у человека в голове.
Мне, например, важно не что б он длинющую формулу из справочника запомнил, а имел четкое понимание о теме, о том как и когда формулу использовать и какие там нюансы.
В универе некоторые преподы на час выходили... а потом драли на устном ответе. Листик с написаным отбирали некоторые.
Ну самых наглых порой выгоняли, но это обычно неходившие двоечники.
если учителя "не видят", значит, они делают это совершенно осознанно. как правило, видно всё.
списывают сейчас в основном с телефонов/прочих гаджетов, иногда делают по старинке маленькие шпоры.
2) палят и прощают
3) выходят либо по срочным делам, либо специально.
100500 способов есть для того, чтобы дать людям спокойно списать, чем пользуются преподы. Списывающих через наушник легко отличить от списывающих с бумажки, телефонисты сильно отличаются наглецов с конспектами... Препод вычисляет 100% списывающих, если понаблюдает за аудиторией дольше, чем пара десятков секунд. Даже те, кто не списывает в данный момент, но собирается, или те, кто уже списал - они тоже видны))).
Забавляют студенты, считающие себя умным, а преподавателя - идиотом только потому, что он не палит, как йуный гений списывает.
Таки бывают странные преподаватели, не замечающие списывающих.
У меня в школе была учительница химии такая в 11 классе. Милая женщина, на самом деле, но когда я однажды не списал и получил 2, а не 4, она шокированно заявила, что такого от меня не ожидала. А я химию не знал вовсе. Совсем. Но она уверилась, что я ее знаю, потому что я очень трудолюбиво скатывал у своей подружки-отличницы.
-мобильник
-мелкие шпоры от руки, приклеенные скотчем к запястью или внутрь широкого браслета
-шпоры, прицепленные к длинной разноцветной юбке
-мелкие бумажки в пенале
-пометки карандашом на всём, на чём пишется: линейка, стёрка, парта, батарея (в школе я сидела как раз у неё)
-учебник в туалете + "а-можно-выйти-пжалуста"
Все шпоры писала сама, меленьким почерком, позже печатала на компе, распечатывала и рассовывала по карманам, совсем "без палева", ага))). Но преподы что в школе, что в универе все прекрасно видели, слышали, но списывать давали. Особо злостных списывателей просто тупо заваливали доп. вопросами по теме билета, делов-то.
Ой-вей, они сейчас даже списать не умеют... Более того, когда практическая работа на компах (у меня ИТ-дисциплины типа администрирования ОС, работаем в виртуальной машине, результат действий всегда вынь да положь мне на сервер каждый в свою папку) - ноют, что ахЪ, даже гуглом трудно пользоваться и влом, это же надо искать ответ и написать внятным языком или найти, как сделать. Ленивые нынче ученики пошли. Поскольку сама когда-то училась там же - прекрасно знаю, что раньше всё строжайше без внешних источников было, и при попытке шевельнуться на контрольной/лабораторной - гнали виновных в шею, и часто без права исправления - поэтому все или почти все обычно старались учиться на совесть.
Так что при подозрении просто задаю парочку доп.вопросов, ответа на них, естественно, не получаю, и это работает - остальные больше не пытаются взять всё у соседа.
А, и к вопросу "прощают ли" - да по барабану, это же студент. Но отношение уже другое, чисто внутренне, скажем так. Проявлять, ес-сно, нельзя, но какую-то гадливость вызывают те, кто не работает добросовестно.
К третьему вопросу - ну, контрольная - это когда уже не ты должен, а тебе должны. Пусть сидят и пишут, а учитель - тоже человек, может и высморкаться, и в туалет сходить, в конце концов, и мало ли что ещё бывает. Особенно когда в день 4 пары + должники, перерывы по 10 минут, и всем постоянно что-то надо.
в школе кактала по черному, в университете с этим строже, но если хочу списать - списываю. у меня талант делать это незаметно, даже когда гонят всех, включая главных жополизов и любимчиков.
Но у нас проверяют руки перед контрольной/проверочной, сумки в отдельный шкаф, на столах ничего, если калькулятор или таблицы свои, то их всегда проверяют, телефоны на край стола экраном вниз и 3 препода постоянно ходят между рядами. Есть возможность посмотреть, когда собирают листочки, вся суета, могут и не заметить, но это по мелочи, если опаздываешь сдать работу, то ее не принимают.
Был препод, он ходил на пары со своим ноутом, постоянно играл в вовку. Не замечал и не хотел замечать, кто что делает и списывает ли.
Замечают любую попытку списать, дальше все зависит от преподавателя.
а в школе, мне казалось, народ особо не заморачивался - либо открыть учебник/тетрадку, либо "пофиг, исправлю"))
шпоры, я думаю, оч хорошо видно. а вот наушники - смотря что за учитель/препод. если народу много, препод без магнита и кроме номера вопроса передать на тот конец провода ничего не надо - возможно, и не заметит)) а вот при проверке, если вопрос был с рисунками....ХД
Списывающий тайно всегда отличается тем, что елозит, сидит и двигается скованно, глазки бегают, то сопит, то покашливает подозрительно часто, дышит не ровно, поза неудобная, суетится (если шпору достать не может или не слышит, что ему передают) - да много знаков. "Если правильно - пошурши" - и он начинает ни с того ни с сего шуршать листочком... Стоит подойти и рядом встать - все остальные будут списывать еще активнее, но зато этот впадет в ступор и будет изображать из себя паиньку...
Но уже было много раз сказано выше - стоит вступить в диалог со студентом, когда он садится отвечать - сразу палится))) Преподы не выгоняют списывателей зачастую еще и потому, что хотят оставить этих товарищей на десерт. И скушать потом, зажарив на медленном огне дополнительных вопросов.