Высшее образование

[.сестра хаос.]

меня всегда интересовало кем собираются работать люди поступающие на историю, культурологию, философию и т.д. или это только как база для второй вышки? понятно что полторы штуки будут учить людей\писать всякие кандидатские. а остальные? и если нет в планах работы по специальности, то зачем тратить время?

@темы: Высшее образование

Comments

[Melting Crystal]

Такими темпами можно дорассуждаться, что это всё вообще бесполезные факультеты, все должны идти учиться на врачей, экономистов и менеджеров. Но нет же, эти факультеты существуют почти во всех крупных университетах мира - может быть не зря? И кто хочет работу, связанную со специальностью, тот применение диплому найдёт? Рассмотрим социолога, они тоже недалеко ушли: журналистика и связи с общественностью, социальная работа (бедность, специальные потребности, насилие итд), работа в ООН (вопросы дискриминации и защита прав человека, поддержка меньшинств, образовательные программы в бедных странах, интеграция слабых стран итд), реклама, политика, международные отношения. Конкретно я конкретно сейчас учусь на социолога не только потому, что мне это интересно, но и потому, что я чётко вижу перед собой перспективы дальнейшей работы и варианты трудоустройства. Я не получу работу только на основании диплома престижного ВУЗа, просто я знаю, куда его применить и куда с ним после учёбы отправиться.
Точно так же и остальные, кто идут на подобные специальности. Да, конечно, будет всегда процент людей, которые ошиблись с образованием (в России возраст поступления в ВУЗ - 17 лет, мало кто в этом возрасте точно знает, чего он хочет в жизни), поступали на исторический, а работают программистом. Но даже если у историка не было направления "археология", это не значит, что ему путь в макдоналдс или продавцы-консультанты. Выше неоднократно расписывали, куда он может податься: от музеев, до политики и журналистики (для последней иногда как раз философия, филология, история, социология итп могут дать больше полезного).

[.сестра хаос.]

Melting Crystal, да боже мой- я разве где-то писала что это плохие специальность, или что-то подобное? я спрашивала о конкретном их применении в реальной жизни. такое ощущение что тут собрались историки-философы-оиологи с диким баттхертом.
получая свое образование я точно знала его применение в реальной жизни, мне стало интересно как применяется гуманитарное образование. поэтому я задала вопрос. и полились эти кучи "а вот я буду учителем, а вот плохо когда все только думают про деньги, а вот бла-бла". причем тут вообще все это? вопрос был не о том как прекрасны и умны отдельны личности, вопрос о практическом применении полученного диплома. никакого негатива к историкам-философам-социологам-свой вариант я не испытываю, более того у меня полно друзей с такими корочками. но захотелось послушать ответы на мой вопрос большего количества людей, нежели моих друзей. а тут такое началось...

[Ersil]

.сестра хаос., фишка в том, что то большинство, которое поступает в надежде работать по специальности, заранее не может знать, кем именно им удастся устроиться работать. И все надеятся, что именно они-то и будут учителями и научными работниками. потом уже не оказывается мест в аспирантуре, в школе оказывается слишком маленькая з/п, заболевают родственники, рождаются неожиданно дети - и в результате менеджер среднего звена... Точно также всё происходит со слушателями других специальностей.